Eco-Escolas

Decorreu, no passado dia 19 de fevereiro, na escola sede do Agrupamento de Escolas Alexandre Herculano, uma palestra sobre “Separação, Reciclagem e Reutilização dos Plásticos”.
Nesta palestra estiveram presentes os alunos das turmas 7.º A, 11.º E e 12.º G da Escola Secundária Alexandre Herculano e os alunos das turmas 7.º B, 7.º E, 8.º D e 8.º E da Escola EB 2,3 Dr. Augusto César Pires de Lima.
Todos os alunos se mostraram participativos e sensibilizados com a importância e a necessidade da reciclagem.

Na semana de 19 a 23 de novembro, no âmbito da semana de prevenção de resíduos a turma I do 11º ano do Curso Profissional de Apoio à Infância, coordenadas pela Dra. Helena Monteiro, desenvolveu uma série de atividades. De salientar:

– Dia 20 de novembro

• Dinamização do “Bar da Água”, disponibilizado pela LIPOR.

• Distribuição de um marcador de livros alusivo à temática.

Público alvo: comunidade escolar.

– Dias 21 e 22 de novembro

• Organização de uma “Feira de troca de artigos em segunda mão”.

Público alvo: comunidade escolar.

– Criação e divulgação de um blog, de atividades pró preventivas, por parte das alunas Surdas da turma.

http://prevencaoresiduos.blogspot.pt

– De 19 a 23 de novembro levou-se a cabo a ação “Papel por alimentos” na Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Augusto Cesar Pires de Lima onde foram envolvidas turmas desde o 5º ano ao 9º ano, num total de treze turmas. Nesta atividade foi inserida a turma B do 10º ano da Escola Secundária Alexandre Herculano.

Recolheu-se cerca de 470 kg de papel o qual foi entregue, no Banco Alimentar contra a fome em Perafita – Matosinhos.

O transporte do papel foi assegura pela Junta de Freguesia do Bonfim.

Comemorou-se o dia internacional do não fumador, 17 de novembro, com uma exposição de trabalhos realizados por alunos das turmas: 10 ºB, 11 ºI e 12ºA na Biblioteca Antiga da Escola.

Importância do tratamento das águas residuais: dinamizado por ex-alunos do curso de Turismo da Escola e dirigido a alunos do 9º ano.

Dramatização infantil – como separar o lixo: dinamizado pela turma do 12º ano do curso de Apoio à infância e dirigido a alunos do 1º e 2º anos do 1º ciclo – Escola da Lomba.

Dramatização infantil

No dia 7 de novembro celebra-se pela primeira vez o dia internacional das Eco-Escolas.

Este dia é concebido para capacitar crianças e jovens para a mudança necessária a um mundo mais sustentável, envolvendo-os em aprendizagens ativas e orientadas para a ação.

O Dia Internacional das Eco-Escolas (World Days of Action) é uma iniciativa Foundation for Environmental Education (FEE) que coordena a rede Eco-Schools internacional em 52 países.

Das Bahamas ao Cazaquistão, do Quénia ao Japão, jovens vão participar em ações lideradas por estudantes para um mundo mais sustentável.

Em Portugal o Eco-Escolas e o World Days of Action- Dia internacional das Eco-Escolas são dinamizados pela Associação Bandeira Azul (ABAE).

As crianças de estabelecimentos de ensino que fazem parte do Programa Eco-Escolas  juntar-se-ão numa jornada global de contribuição ativa para a construção de mundo melhor.

O nosso agrupamento também se vai associar a este evento.

Vamos marcar a diferença na nossa cidade.

Toda a comunidade educativa está convidada a participar com uma atitude sustentável.

Atividades que decorrerão, nesse dia, no agrupamento:

•             Hastear do Galardão 2011/2012 entre 11.00 h e as 11.30 h.

•             Formar uma mancha verde na hora de hastear o Galardão no pátio frontal da Escola.

•             Intercâmbio entre a turma do 12º ano do curso de animação com as turmas do 1º e 2º anos da Escola da Lomba – como separar os resíduos sólidos.

•             Ex-alunos do curso de turismo vão falar, às turmas do 9º ano, da importância de tratar as águas residuais.

A nossa Escola foi uma das galardoadas pelo segundo ano consecutivo.

O Programa Eco – Escolas é um projeto Internacional que tem por objetivo encorajar ações e reconhecer o trabalho de qualidade desenvolvido pelas escolas, no âmbito da Educação Ambiental.

Temas como resíduos, água e energia (obrigatórios) e um tema opcional que pode ser: agricultura biológica, floresta ou mar servem de mote às atividades a levar a cabo pela comunidade educativa as quais devem estar integradas no plano anual de atividades.

A atribuição deste galardão só foi possível graças ao empenho da comunidade educativa bem como da comunidade envolvente em concretizar as atividades que conduzem à sustentabilidade. Esta visa o bem-estar da sociedade de hoje e a de amanhã em iguais medidas. Parece que estamos no caminho certo.

Um bem-haja a todos. Este galardão é de todos nós.

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